APROBARON DISEÑOS CURRICULARES

APROBARON DISEÑOS CURRICULARES DE CARRERAS DE FORMACIÓN DOCENTE Presidida por el titular de la cartera educativa provincial, Anibal Billoni se llevó a cabo una nueva sesión ordinaria en la que se aprobaron por unanimidad los diseños curriculares de los profesorados de Música y de Artes Visuales, entre otros expedientes.   Río Gallegos, 26-ABR-2012 (Prensa-CPE) Encabezada [...]

INICIO DE CLASES

Consejo Provincial de Educación INICIO DE CLASES Río Gallegos, 10-FEB-2012 (Prensa-CPE) El Consejo Provincial de Educación comunica a las familias y alumnas/os de la provincia de Santa Cruz que el próximo lunes 13 de febrero tendrán inicio todas las actividades escolares correspondientes al ciclo lectivo 2012, período común, previstas en el calendario escolar para todos [...]

EDUCACIÓN APROBÓ UN PRESUPUESTO 27 POR CIENTO MAYOR AL DEL 2011

En Sesión Extraordinaria   EDUCACIÓN APROBÓ UN PRESUPUESTO 27 POR CIENTO MAYOR AL DEL 2011 El Consejo Provincial de Educación aprobó ayer por mayoría el proyecto que establece un presupuesto educativo para el Ciclo Lectivo 2012 de alrededor de 1.760 millones de pesos. Esta propuesta será elevada para la consideración del Poder Ejecutivo Provincial y [...]

Aprobaron el Calendario Escolar 2012

Aprobaron el Calendario Escolar 2012   EN EL 2012 LAS CLASES COMENZARÁN EL 13 DE FEBRERO En Sesión Extraordinaria, el Consejo Provincial de Educación aprobó hoy el cronograma para el próximo período lectivo que establece como inicio de clases el 13 de febrero y la finalización el 14 de diciembre con lo que el ciclo [...]

ANALIZAN PROGRAMA DE ACCIÓN PARA COMPENSAR LOS DÍAS DE CLASES PERDIDOS

En Sesión Ordinaria   ANALIZAN PROGRAMA DE ACCIÓN PARA COMPENSAR LOS DÍAS DE CLASES PERDIDOS El Consejo Provincial de Educación analizó hoy el programa para compensar los días de clases perdidos que contiene medidas para todo el sistema educativo y otras que deberá decidir cada institución educativa de acuerdo a su situación particular. El dispositivo [...]

ELEVARON LA PROPUESTA A UN 25 POR CIENTO DE AUMENTO SALARIAL

Paritaria Docente   ELEVARON LA PROPUESTA A UN 25 POR CIENTO DE AUMENTO SALARIAL Ante el rechazo de la anterior oferta, el Gobierno Provincial, representado por el Consejo Provincial de Educación y el Ministerio de Economía, propuso hoy a los gremios docentes un incremento sobre el valor índice de la escala salarial docente en tres [...]

GOBIERNO PROPUSO UN 20 POR CIENTO DE AUMENTO SALARIAL

Paritaria Docente   GOBIERNO PROPUSO UN 20 POR CIENTO DE AUMENTO SALARIAL El Gobierno Provincial, representado por el Consejo Provincial de Educación y el Ministerio de Economía, propuso hoy a los gremios docentes un aumento salarial sobre el valor índice en tres tramos: 10 por ciento en abril, 5 por ciento en julio y 5 [...]

CREARON COLEGIOS PARA KOLUEL KAIKE, CAÑADÓN SECO Y ROSPENTEK

En Sesión Ordinaria   CREARON COLEGIOS PARA KOLUEL KAIKE, CAÑADÓN SECO Y ROSPENTEK El Consejo Provincial de Educación aprobó la creación de Colegios Polimodales para estas localidades con el objetivo de garantizar la obligatoriedad de la Educación Secundaria. También se aprobó la oferta académica de Educación Superior para el 2011 y se ratificó la modalidad [...]

APROBARON CALENDARIO ESCOLAR PARA EL CICLO LECTIVO 2011

En Sesión Extraordinaria APROBARON CALENDARIO ESCOLAR PARA EL CICLO LECTIVO 2011 El Consejo Provincial de Educación aprobó hoy el cronograma para el próximo periodo lectivo que establece como inicio de clases el 28 de febrero y la finalización el 16 de diciembre. Asimismo, el receso de invierno será de dos semanas. Río Gallegos, 09-NOV-2010 (Prensa-CPE) [...]

EDUCACIÓN APROBÓ LA ELEVACIÓN DEL PRESUPESTO EDUCATIVO 2011

En Sesión Extraordinaria   EDUCACIÓN APROBÓ LA ELEVACIÓN DEL PRESUPESTO EDUCATIVO 2011 El Consejo Provincial de Educación acordó elevar al Poder Ejecutivo Provincial el presupuesto general de gastos y cálculo de recursos en torno a las diferentes líneas de acción que implementará la cartera educativa el próximo ciclo lectivo. También, el Instituto Privado de Educación [...]

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