GLENN CROSS CELEBRÓ EL INICIO DEL AÑO LECTIVO

Escuelas de Período Especial

 

GLENN CROSS CELEBRÓ EL INICIO DEL AÑO LECTIVO PARA ESCUELAS RURALES

Con la presencia del gobernador Daniel Peralta y la comunidad educativa de la Escuela Rural Primaria Nº 25 se llevó a cabo el acto de inicio de la actividad escolar en instituciones de zona sur, Gobernador Gregores y El Chaltén. El presidente del CPE, Aníbal Billoni señaló que el objetivo es “lograr que la calidad educativa de una escuela rural sea similar a la de una urbana”.

 

Río Gallegos, 04-FEB-2013 (Prensa-CPE) El gobernador Daniel Peralta encabezó, este mediodía, la apertura del Ciclo Lectivo 2013 para escuelas de Período Especial, en un acto que contó con la presencia de la comunidad educativa de la Escuela Rural Nº 25 de Glenn Cross, estancia ubicada a 89 kilómetros de 28 de Noviembre.

    Del acto también participaron directivos, docentes y alumnos de las Escuelas Rurales Nº 26 de Las Vegas, Nº 34 de Fuentes del Coyle y Nº 37 de Bella Vista.     De esta forma, se dio apertura formal al periodo lectivo 2013 para las Escuelas Rurales de Zona Sur, Gobernador Gregores y El Chaltén, en los niveles Inicial y Primario y las modalidades de Educación Especial y de Jóvenes y Adultos; mientras que el 18 de febrero comenzará el Nivel Secundario.

    Con este fin, acompañaron al Gobernador en Glenn Cross el presidente del Consejo Provincial de Educación (CPE), Aníbal Billoni y la vicepresidenta del CPE, Marisa Oliva; la ministra de Gobierno, Paola Knoop; el ministro Secretario General, Claudio Pesse; entre otros miembros del Gabinete Provincial, la cartera educativa y funcionarios de la Municipalidad de 28 de Noviembre.

    Durante la ceremonia, el CPE entregó a la escuela anfitriona material didáctico y equipamiento y la comunidad educativa obsequió a los funcionarios provinciales dulces elaborados con productos sembrados y cosechados por los estudiantes en el invernadero escolar.

En esta ocasión, el presidente de la cartera educativa se refirió a las novedades destacadas para el presente ciclo lectivo y en primer lugar, mencionó lo atinente a los logros obtenidos por alumnos de escuelas rurales durante el año pasado.

“El año pasado, decíamos que el objetivo es lograr que la calidad educativa de una escuela rural sea similar a la de una urbana” afirmó Billoni y aseguró: “En alguna manera lo hemos logrado porque, por ejemplo, por primera vez en la historia de Santa Cruz una escuela rural participó en la instancia nacional de Feria de Ciencia obteniendo una de las cinco distinciones que consiguió la provincia”. En referencia al proyecto “Curtido Artesanal” de la Escuela Rural Primaria Nº 31 de El Cóndor.

En otro tramo, mencionó la implementación a partir de este año de la Ley Provincial de Educación y sostuvo: “Si bien es una herramienta importante, que nos permitirá planificar acciones en una forma más ordenada y sistemática, Santa Cruz consiguió logros superiores a otras provincias en ciertos aspectos” y puso como ejemplo, la cobertura del 100 por ciento en la Sala de 4 años en el Inicial y cercana al 40 por ciento para 3 años. “Esto en otras jurisdicciones es un sueño lejano”, afirmó el funcionario.

En cuanto a la puesta en funcionamiento de la estructura de siete años de Educación Primaria y cinco años de Educación Secundaria, Billoni explicó que por única vez generará el desdoblamiento del inicio de Ciclo Lectivo en cuatro fechas diferentes: 4 de febrero para Nivel Primario y Modalidades de Escuelas Rurales; 18 de febrero para Nivel Secundario de Escuelas Rurales; 25 de febrero para Educación Primaria de Período Común y 11 de marzo para Secundaria. “Esto tiene que ver con la complejidad de la implementación del proceso de los concursos para las titularizaciones docentes”, indicó.

Al respecto, hizo hincapié en la implementación del secundario obligatorio en el ámbito rural y afirmó: “El contexto rural nos desafió a usar la imaginación y desarrollar un proyecto de Profesores Itinerantes, con base en Fuentes del Coyle, que permitirá brindar la Educación Secundaria Obligatoria a establecimientos rurales de zona sur que son escuelas aisladas como esta”.

Por último, destacó que “las escuelas rurales cuentan con muchos elementos de los que se carecía no hace muchos años. Por ejemplo, internet, netbooks que son muy importantes porque cambian el mundo educativo” y agregó: “Lo más importante es que en estas escuelas enclavadas en la inmensidad de la estepa Patagonia, amparadas muchas veces sólo por la infinitud del cielo día a día, se repite el acto de amor más importante de la especie humana que es trasvasar conocimiento a las generaciones que afloran año y año”.

“Lo que genera una solidaridad espontánea por parte de municipios, fuerzas de seguridad, empresas y otros entes. En el Consejo de Educación todas las áreas tienen una preferencia especial por las escuelas rurales porque sabemos que aquí están solos y que es una obligación nuestra apoyar a esta especie de fortines de avanzada de la cultura y la educación”, concluyó Billoni.

 

Un nuevo año comienza

 

    A la vez, el director de la Escuela, Gregorio López dio la bienvenida a las familias y los alumnos y aseguró: “Es una alegría recibirlos y que nos volvamos a encontrar con un espíritu renovado, con entusiasmo y deseo de aprender juntos”. También afirmó que al recibir a los estudiantes también está dando la bienvenida “a la historia de cada uno, a su cultura, a sus costumbres, a su forma distinta de comunicarse, sentir y actuar” y para ello “el cuerpo docente está preparado y convencido de dar lo mejor en profesionalismo, compromiso y calidez”.

    Asimismo, se dirigió a las familias instándolas a acompañarlos en la tarea de educar. “Con el trabajo conjunto de padres y docentes podremos que el entusiasmo no decaiga y alcancemos los objetivos propuestos: fortalecer la lectura, la escritura, la expresión oral, la resolución de situaciones problemáticas; profundizar el conocimiento de nuestro medio ambiente natural y social y en especial, desarrollar las aptitudes para una sana convivencia”.

    Por último, destacó la inversión realizada durante la gestión del gobernador Peralta en beneficio de las escuelas rurales de la provincia. “Quiero destacar el aporte del estado en los últimos años donde la Educación Rural ha cobrado un notable protagonismo. A nuestra escuela llegaron las netbooks, la televisión digital, internet y más capacitación docente”, aseguró López y sostuvo que “nuestra comunidad está muy orgullosa por esta visita porque en nuestros 40 años de vida ningún gobernador nos había visitado antes. Le agradezco por poner en valor a la Educación Rural”.

Asimismo, hizo un recuento de la historia de la institución creada en 1972 y que el año pasado cumplió 40 años. “Hasta el 2007 la escuela tuvo un solo docente. Ese año me hago cargo de la escuela que contaba con 15 alumnos, desde Jardín a Séptimo año. Yo me hice cargo de la parte pedagógica y Miriam, mi esposa se hizo cargo de los que iban al Jardín y de talleres de Plástica y Educación Física”.

“Tras diversas gestiones –continuó el docente– logramos la incorporación de una maestra de año para dar una enseñanza más personalizada a nuestros años. Luego llegó Mariana, ingeniera agrónoma que da el taller de huerta e inglés. También quiero destacar que durante su gestión la escuela cuenta con un invernadero modelo y allí los chicos preparan la tierra, siembre y cosechan toda clase de verduras y frutillas que llevan a sus casas para compartir en familia”.

 

Prensa-CPE

SERIE HORIZONTES LLEGA A LOS DOCENTES

Escuelas Rurales-Capacitación

SERIE HORIZONTES LLEGA A LOS DOCENTES Y DIRECTIVOS DE LAS ESCUELAS RURALES DE SANTA CRUZ

Docentes y directivos de EGB 3 de escuelas rurales recibieron una capacitación sobre los materiales y recursos del Proyecto Nacional Horizontes a la que asistieron más de 50 personas, cumpliendo una jornada de doble turno. Mientras que los directores de nivel y otras autoridades se reunieron con las referentes del Ministerio de Educación de la Nación en la tarde de ayer para interiorizarse de los contenidos del proyecto.

Río Gallegos, 10-AGO-2011 (Prensa-CPE) La Dirección General de Educación Rural, dependiente de Consejo Provincial de Educación (CPE), organizó un encuentro de capacitación para los docentes y directivos de EGB 3 de escuelas rurales, supervisores de la Modalidad Rural y de Educación Especial y EGB; e integrantes de Equipos técnicos de EGB y Educación Especial     sobre el Proyecto Multimedial Horizontes para el cual llegaron desde el Ministerio de Educación de la Nación las especialistas en la temática: Lic. Mónica Giachino, Lic. Viviana Fidel y Lic. Silvia Dujovney.

Se encontraban presentes el presidente del CPE, Anibal Billoni; la vicepresidenta de la cartera educativa, Marisa Oliva; la Secretaría de Coordinación Educativa, Fabiana Luján; la Coordinadora de Políticas de Inclusión Educativa, Gabriela Peralta; el director de Educación Rural, Jorge Varillas; la Referente Pedagógica del ProMer, Miriam Sallen, otras autoridades, directivos y docentes.

En primer lugar, el director de la modalidad Jorge Varillas hizo uso de la palabra para las primeras presentaciones y le cedió el lugar al Presidente del CPE.

Por su parte, Billoni manifestó: “Los núcleos rurales (actualmente) son más reducidos y eso nos obliga a potenciar los esfuerzos que se desplieguen para lograr que estos niños –pequeños ciudadanos- tengan igualdad de oportunidades y una educación de calidad. Y, en ese sentido, el gobierno nacional –con sabiduría- ha implementado este maravilloso programa que es el ProMer (Prog. de Merjoramiento para la Educación Rural) que es el que nos permite que estemos todos juntos porque todas las buenas ideas tienen que implementarse con un financiamiento adecuado”. Asimismo, agregó: “Hoy estamos en este curso que tiene que ver con mejorar las estrategias (proyecto Horizontes) para la implementación del tercer ciclo, que sería parte de la nueva modalidad que vamos a implementar a partir del año próximo”. A continuación dejó inaugurado formalmente el encuentro y finalizó deseando “que se puedan capitalizar todas las experiencias, y fundamentalmente –más allá de lo pedagógico- se puedan generar lazos humanos porque esa red de contacto muchas veces nos ayuda a vivir y a ser mejores no únicamente en lo pedagógico, sino también en lo más importante: nos ayuda a ser mejores personas”.

Acto seguido, la Referente Nacional del Proyecto Horizontes de la Modaliad Rural del Ministerio de Cultura y Educación de la Nación (MCyE), Lic. Viviana Fidel; y la Coordinadora del Área de Ciencias Sociales del MCyE, Lic. Silvia Dujovney comenzaron la actividad cuya agenda del día incluía: la presentación del Proyecto Horizontes; la proyección de un PPT y un programa de TV del proyecto (en Plenario); un Taller: Exploración de los cuadernos de estudio de Horizontes. Luego del almuerzo continuó la actividad con los talleres sobre los temas “El rol del docente tutor” y “Las escuelas en los agrupamientos”; la puesta en común de lo trabajado en la jornada (en Plenario) y la organización de los encuentros de agrupamiento a realizarse en el cuatrimestre. Por último, se abordó el Plan de Mejora Institucional, a cargo de la Referente Provincial, Prof. Lorena Maggi.

La Lic. Fidel explicó que la idea de la capacitación consiste en “presentar el proyecto Horizontes y los recursos pedagógicos del mismo que están destinados a los alumnos que están cursando la EGB 3 y que sea una ayuda para los docentes que están a cargo de estos chicos durante la enseñanza en las escuelas”. Respecto de la colega que la acompañó expresó que la Lic. Silvia Dujovney “trabajó en la producción de los materiales del proyecto”. Juntas brindaron la capacitación y trabajaron “en las líneas pedagógicas de este proyecto” con la finalidad de que el material “les sea útil a los docentes y a los chicos de la Provincia de Santa Cruz”.

En cuanto al Proyecto Nacional Horizontes, la Referente comentó: “Es un proyecto multimedial, tiene cuadernos de estudio donde se ha desarrollado un propuesta de enseñanza a través de actividades para los alumnos. Tiene programas de televisión que fueron elaborados especialmente para esta serie, hay uno por cada unidad de los cuadernos de estudio. Las escuelas también reciben bibliotecas para todos los niveles y, en particular, para tercer ciclo; además se brindan estos espacios de asistencia técnica o capacitación para los docentes”.

El material bibliográfico fue entregado durante el desarrollo de la jornada a las escuelas que tienen alumnos cursando el 3º Ciclo de EGB, como así también una caja contiendo todos los programas de televisión del Proyecto, de modo que “el docente dispone cuándo lo usa, cómo lo usa, si lo ve entero, puede también verlo en la computadora y usar todo el programa o un fragmento”, acotó Fidel. Por último, argumentó que “los programas tienen muchos contenidos de modo que el docente decide cuándo lo ve y de qué manera lo utiliza; los programas también se emiten por Canal Encuentro”.

Prensa-CPE

INICIO DE CLASES

Consejo Provincial de Educación

INICIO DE CLASES

Río Gallegos, 10-FEB-2012 (Prensa-CPE) El Consejo Provincial de Educación comunica a las familias y alumnas/os de la provincia de Santa Cruz que el próximo lunes 13 de febrero tendrán inicio todas las actividades escolares correspondientes al ciclo lectivo 2012, período común, previstas en el calendario escolar para todos sus niveles y modalidades. Las madres, padres y/o tutores podrán acercarse a cada institución educativa a los efectos de informarse de las acciones educativas programadas y previstas para el inicio del presente año escolar.

Prensa-CPE

INAUGURARON LA NOVENA ESCUELA RURAL CONECTADA

En Lago Posadas

 

INAUGURARON LA NOVENA ESCUELA RURAL CONECTADA

Se trata de la Escuela Primaria Nº 42 que compartirá el servicio de conectividad con el Colegio Secundario Nº 29 en el marco del Proyecto Conectados con el Progreso del Consejo Provincial de Educación. A la inauguración asistieron el presidente del CPE, Roberto Borselli y la ministra de Desarrollo Social, Ana María Urricelqui.

 

Hipólito Irigoyen, 20-OCT-2011 (Prensa-CPE) El presidente del Consejo Provincial de Educación, Roberto Borselli inauguró hoy en Lago Posadas la novena escuela rural en el marco del proyecto Conectados por el Progreso que tiene como propósito brindar la interconexión satelital y el servicio de Internet propio.

    De esta forma, la Escuela Primaria Nº 42 y el Colegio Secundario Nº 29 de Hipólito Irigoyen (más conocida como Lago Posadas) se suma a otras ocho instituciones que ya cuentan con este servicio: el Jardín de Infantes Nº 40 de esa misma localidad y las escuelas de Bajo Caracoles, Tellier, Jaramillo, Fitz Roy, Cañadón Seco, Fuentes Del Coyle, El Chaltén y Tres Lagos. Además de 25 Escuelas de Río Gallegos.

    En el acto, que se desarrolló en el hall de la escuela, estuvo presente también la ministra de Desarrollo Social, Ana María Urricelqui; la vocal por el Poder Ejecutivo del CPE, Irma Igor; y el coordinador del proyecto Conectados con el Progreso, Jorge Porto.

    Cabe destacar que la escuela recibió diez computadoras de última generación y todo el sistema de interconexión a red WI FI para toda la escuela y la conectividad a Internet que comprende una estación satelital de 512 k.

Mediante esta estación la escuela se conecta a la nube MPLS y al data center creados por el Consejo Provincial de Educación, lo que permite la navegación y acceder a todos los servicio administrativos de la cartera educativa. También es posible utilizar la telefonía IP a través de un servicio propio del CPE y por tanto gratuito.

Otro beneficio de Conectados con el Progreso es brindar conexión a Internet a las netbooks de Conectar Igualdad y al piso tecnológico de este proyecto.

    En esta ocasión, Borselli subrayó que este un proyecto que permitirá “atacar y reducir las dificultades que provocan los índices de accesibilidad y aislamiento de nuestra región patagónica” y a la vez, brindar el soporte de la conexión para el Proyecto Conectar Igualdad.

    “Estos dos proyectos permitirán que cada uno de nosotros se alfabetice en el uso de las tecnologías de la información y comunicación porque en la actualidad no basta con saber leer y escribir”, destacó el titular de la cartera educativa.

    En el caso del ámbito escolar, Borselli señaló que estas tecnologías “interpelan a la institución educativa para generar condiciones que permitan que los estudiantes y sus familias se sumen a este proceso de inclusión digital”.

    Por su parte, el director de la Escuela Primaria Nº 42, Cristian Guzmán afirmó que este proyecto “es un gran avance para nuestra escuela y también para la comunidad porque nos permitirá estar conectados con el mundo”.

    Respecto al uso pedagógico de estas herramientas, el director aseguró que cuando se conoció la interconexión de la escuela y la entrega de computadoras los docentes de la institución “comenzaron a trabajar y pensar en proyectos para usarlas en función de los requerimientos del aula”.

    La Escuela Primaria Nº 42 tiene 50 alumnos de Primero a Sexto Año, organizada en secciones múltiples. El plantel docente está compuesto por cuatro docentes de grados, un profesor de educación física, profesor de música, plástica y maestra de educación especial.

Prensa-CPE

 

45 MIL PESOS PARA LAS ESCUELAS RURALES

Aportes Solidarios

 

45 MIL PESOS PARA LAS ESCUELAS RURALES

El director general de Educación Rural, Jorge Varillas, y el presidente de la Agrupación Gaucha ‘Patria y Tradición’, Víctor Toledo, firmaron hoy el acta de entrega de los 45 mil pesos recaudados en la jineteada realizada el fin de semana pasado en el Club Hípico de Río Gallegos.

 

Río Gallegos, 19-OCT-2011 (Prensa-CPE) El director general de Educación Rural, Jorge Varillas, y el presidente de la Agrupación Gaucha ‘Patria y Tradición’, Víctor Toledo, firmaron hoy por la mañana el acta donde se dejó constancia de la entrega de los aportes solidarios recaudados en la jineteada realizada el fin de semana pasado en el Club Hípico de Río Gallegos. La donación alcanzó la suma de 45 mil pesos que tendrá como destinatarios a las escuelas rurales.

    El aporte entregado se recaudó en el Festival de Doma y Folklore realizado el pasado 15 y 16 de octubre, a beneficio de siete escuelas rurales de zona sur, dependientes del Consejo Provincial de Educación (CPE): Escuelas EGB Rurales Nº 24, 25, 26, 30, 31, 34 y 37. Los directores de las instituciones podrán destinar el aporte recibido para solventar viajes de estudio, compras de materiales educativos y otros gastos que consideren necesarios.

El director de Educación Rural, Jorge Varillas, agradeció a la Agrupación Gaucha por ayudar a las escuelas rurales y expresó: “Esto tiene que ser un contagio para que todas las escuelas rurales reciban este apoyo, porque buscamos entrelazar una red social donde todos nos sintamos comprometidos con la educación de nuestros chicos”. Asimismo hizo llegar el agradecimiento del presidente del CPE, Roberto Borselli.

La Agrupación Gaucha y la dirección de Educación Rural iniciaron los proyectos de articulación desde mayo de este año a través de eventos culturales a beneficio de las escuelas de contextos rurales. Al respecto, Varillas informó a los presentes que próximamente conocerán el destino del dinero según las decisiones que tomarán los directores de las escuelas rurales.

    La firma del acta fue celebrada en la sede de la Asociación de Personal de la Administración Pública (APAP) junto al vicepresidente del Club Hípico de Río Gallegos Jorge Álvarez, el locutor y tradicional animador Eduardo Balager y representantes de APAP. Luego, el primer vocal de la Agrupación ‘Patria y Tradición’, Manuel Toledo, hizo entrega de las recaudaciones de las entradas al evento y, el tesorero Jorge Vidal entregó el aporte otorgado a través del gobierno de Santa Cruz.

    Por su parte, el presidente de la Agrupación, Víctor Toledo, agradeció al Gobierno de Santa Cruz, a través del Ministerio Secretaría General de la Gobernación y la Secretaria de Estado de Cultura, al Club Hípico Río Gallegos y al público que participó del Festival. Además expuso: “Fueron dos días de tradición en el Club Hípico y hemos logrado el objetivo de entregar los 45 mil pesos para las escuelas rurales”.

 

Prensa-CPE

REALIZÁN FIESTA DE DOMA A BENEFICIO DE ESCUELAS RURALES

Agrupación ‘Patria y Tradición’

 

REALIZÁN FIESTA DE DOMA A BENEFICIO DE ESCUELAS RURALES

Este fin de semana en el Club Hípico de Río Gallegos tendrá lugar una jineteada con la participación de cinco tropillas. Lo recaudado será destinado a las escuelas rurales de zona sur.

 

Río Gallegos, 14-OCT-2011 (Prensa-CPE) Este fin de semana, en el Club Hípico de Río Gallegos, tendrá lugar un Festival de Doma y Folclore organizado por la Agrupación Gaucha ‘Patria y Tradición’ a beneficio de las siete Escuelas Rurales de zona sur.

    Las actividades comenzarán el sábado 15 y el domingo 16 de octubre a partir de las 12:00 y habrá un desfile hípico y jineteadas en dos categorías: Aficionados, de 12 a 15 años y diez montas; y libres, con 50 montas y un premio de 8 mil pesos más trofeos.

En esta ocasión, participarán cinco tropillas: La Desconocida de Cristian Smart; La Bienvenida de Aldo López; La Polvareda de Chito López; Los Amigos de Jorge y Fabián Reinoso; y la de Julián Huichinier.

En las jornadas estará presente el payador Lucio Arriola de Sarmiento Chubut.

Al respecto, el presidente de la Agrupación, Víctor Toledo explicó que esta iniciativa se gestó en el mes de mayo en conjunto con la Dirección General de Escuelas Rurales del Consejo Provincial de Educación con la intención “de trabajar a favor de las escuelas porque en otro evento conseguimos más de 600 kits escolares y ahora queríamos ayudar para posibilitar un viajes de estudios o algún paseo para los chicos”.

Asimismo agradeció el apoyo del Club Hípico de Río Gallegos, APAP, el Gobierno de Santa Cruz a través del Ministerio de Desarrollo Social y el Ministerio Secretaria General de la Gobernación; y a Jorge Ferreyra y la Agrupación Fuerza Santacruceña.

Por su parte, el director de Educación Rural del CPE, Jorge Varillas señaló: “la intención es generar una ayuda a las escuelas rurales y para nosotros siempre estas iniciativas son bienvenidas porque es nuestra obligación propiciar que toda la sociedad ayuda en el proceso de educación en contextos rurales”.

“Para nosotros ya es mucho el gesto y la voluntad de ayudar”, subrayó el funcionario y afirmó que “la utilización de lo recaudado será puesto a consideración de los directores para que decidan que es lo más conveniente”.

Cabe destacar que la entrega de lo recaudado se realizará el 20 de octubre a las 11:00 en la sede de APAP.

 

Prensa-CPE

DONAN MATERIAL BIBLIOGRÁFICO A LAS ESCUELAS RURALES

Bibliotecas

 

DONAN MATERIAL BIBLIOGRÁFICO A LAS ESCUELAS RURALES

La Biblioteca Popular “Alberto Kunfi Quirós” entregó, en carácter de donación, mas de 80 libros de texto para EGB y Polimodal a las escuelas rurales de Santa Cruz, dependientes del Consejo Provincial de Educación.

 

Río Gallegos, 11-JUN-2011 (Prensa-CPE) Las escuelas rurales dependientes del Consejo Provincial de Educación recibieron hoy por la mañana mas de 80 libros de textos para EGB y Polimodal. La donación del material bibliográfico fue realizada por la Biblioteca Popular “Alberto Kunfi Quirós” en su propia sede sita en Los Pozos Nº 262.

Teresa Rojas, vicepresidente de la Biblioteca Kunfi Quiroz explicó que en varias oportunidades la biblioteca recibió libros de texto para EGB y Polimodal en cantidades y repetidos por lo que se decidió donar el material a las escuelas de contexto rural. Se trata de 80 libros de texto para EGB y Polimodal que se repartirán entre los más de 800 alumnos que asisten a las escuelas rurales de la provincia.

Las escuelas rurales fueron elegidas como destinatarias de la donación por las características que acontecen en el contexto rural. “Sabemos que hasta los días sábados están en su escuelita los alumnos y por eso, sabemos que le van a dar muchísima utilidad sin desmerecer a los colegios de nuestra ciudad” mencionó Rojas.

Por su parte, el director provincial de Educación Rural Ing. Jorge Varillas explicó la metodología para el reparto del material donado. Se comenzará por estudiar el listado preparado por la Biblioteca Kunfi Quiroz, se evaluará la cantidad de material que las bibliotecas de cada escuela rural poseen y por último, se distribuirá el material.

Varillas recalcó que en las escuelas de contexto rural se trabaja incluso sábados y domingos principalmente en las instituciones que cumplen la función de escuela albergue. En este sentido, se comprende que “los momentos más placenteros que hay son los momentos de lectura” destacó Varillas al tiempo que alentó a todos los docentes a promover espacios de lectura como también los de teatralización porque “no hay nada mejor que un chico le cuente un cuento a otro chico teatralizándolo”.

Por último, el director de Educación Rural agradeció el aporte del material bibliográfico porque “colabora con esta idea de una escuela rural eficiente en cuanto a la lectura e interpretación de textos” y expresó: “queremos que los chicos lean, queremos que los chicos interpreten y queremos que los chicos transmitan”.

Asimismo, el ingeniero Varillas reiteró su agradecimiento por la donación realizada por la Biblioteca que tiene como presidente a Isaías Álvarez y destacó: “Este es otro ejemplo claro de cómo uniendo esfuerzos podemos brindar un mejor servicio educativo en estos tiempos que nos tocan vivir bastantes duros”.

 

 

 

Prensa-CPE